Что пишут и читают?

«Расскажите нам какую-нибудь историю, мисс», — раздался весьма непочтительный голос с последней парты: старшеклассники средней школы английского города Бристоля решили проверить «на нервы» молодую учительницу, замещавшую больного классного руководителя. «А почему бы вам самим не рассказать мне историю?» — парировала учительница Джанет Грин. Сначала предложение не вызвало энтузиазма. Но потом двое парней, скажем прямо, не отличавшихся примерным поведением, вызвались поведать о своих похождениях. Грин стенографировала. Спустя несколько дней, литературно оформив записи, она прочла классу рассказ, который настолько понравился всем, что на следующем уроке не было отбоя от добровольцев рассказывать «истории из жизни».

 

Недавно в свет вышла книжка «Школьных рассказов», которая тут же стала бестселлером. Ее раскупают подростки, обычно не очень жалующие литературу, и взрослые, которые хотят знать, чем дышат их дети и что они в самом деле думают о себе и старшем поколении. Книга удалась, по мнению автора Джанет Грин, потому что «моим соавтором был весь, теперь неравнодушный к литературе, класс».
Новые Старые